Im Jahrgang 9 setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema „Aufgewachsen mit Gewalt“ im Fach Musik auf eine besondere Art und Weise auseinander.
Die Klassen 9.1, 9.2 und 9.5 informierten sich zunächst einmal über das Projekt „schoolmotions“ genauer. Dabei machten sie sich mit der entsprechenden Internetseite und den Ideen der anderen vertraut.
 Der 9. Jahrgang hat sich nach Beratungen dem Thema so genähert, dass sie in Gruppen zunächst einmal eine eigene Geschichte zum Thema „Augewachsen mit Gewalt“ geschrieben haben. Im weiteren Vorgehen soll diese mit Percussioinstrumenten klanglich untermalt werden, dabei sollen die Vorüberlegungen in einer grafischen Partitur (genaue Spielanweisung) festgehalten werden.
Die Schülerinnen und Schüler setzten sich zusammen und haben bis jetzt schon einige gelungene Geschichten fertig gestellt.
Dabei stellte sich heraus, dass nicht das ganze Themenspektrum für alle Schüler geeignet ist. So ist es im Jahrgang aufgrund der Nähe und Betroffenheit nicht möglich sich mit dem Thema „Häusliche Gewalt“ näher auseinanderzusetzen. Dies zeigte sich, als ein Mädchen ihre Geschichte in der Klasse vorlas.
 Wir haben uns in den Klassen zum Schutz der Schülerinnen und Schüler entschieden diesen Aspekt nicht weiter zu vertiefen.
Trotz allem hat die Klasse sich dafür entschieden, die feinfühlig geschriebene Geschichte zu veröffentlichen.

(Link zur Geschichte:...ich sah meine Mutter, 9.1)

Es folgen einige Kurzgeschichten aus den drei 9. Klassen. Sie beschäftigen sich mit unterschiedlicher Gewalt.

(Link zu den Geschichten)

Einige Gruppen haben sich schon Gedanken zur Vertonung gemacht und diese auch schon aufgeschrieben. Einige üben schon kräftig.