Schoolmotions-Blog: Was passiert gerade?

Eintrag vom 05.06.2010: HG - Das Tanzprojekt - von Muzaffer Bogazliyan

Verfasst von J.Karweick (Helmholtz-Gymnasium)

Das Tanzprojekt - Balletzentrum Westfalen

Die letzten Vorbereitungen für die Choreographie des Helmholtz-Gymnasiums laufen. Die Truppe hat sich am 31.05.2010 unmittelbar nach Schulschluss im Balletzentrum Westfalen an der Florianstraße getroffen. Die einstudierte Choreographie, die noch nicht komplett ist, wurde mehrmals unter der Leitung des sympathischen Ballettrainers Mark Hoskins geübt.

 

In den letzten Terminen fordert Hoskins höchste Konzentration und Disziplin, sodass die Choreographie bis zum 20. Juni vervollständig wird. An diesem Tag darf es dann nicht mehr „Let's try again“ heißen!!!

 

Am Samstagmorgen, dem 5.06.2010 wird sich die Truppe erneut im Balletzentrum treffen.
Die Spannung steigt!

 31.5. Muzaffer Bogazliyan

 

Eintrag vom 05.06.2010: HG - Training im Theater 29.5.- von Fatima Aichi

Verfasst von J.Karweick (Helmholtz-Gymnasium)

First Steps Schoolmotions

Heute war das erste Mal, dass wir alle gemeinsam zum Theater Dortmund gegangen sind, um uns die Bühne für den bevorstehenden Auftritt anzusehen.
Nicht nur das, wir haben auch unsere Mittänzer gesehen, die aus den verschiedensten Schulen kommen, wir konnten beobachten, wie weit sie sind, was ihr Thema ist und wie gut sie dieses schon umsetzen konnten.
Wir waren die ersten, die zusammen unter Marks Leitung unser tänzerisches Können unter Beweis stellen mussten. Wir waren alle und ich sage bewusst alle, da mittlerweile ein Zusammenhalt entstanden ist, beeindruckt von der Größe des Raums und dem Gedanken an die Zuschauermenge, die uns an dem Abend begleiten wird, doch durch Marks Unterstützung haben wir unseren Halt wiedergefunden.

 

Ich persönlich fand uns nicht schlecht, aber hier und da verbesserungswürdig, das sag nicht nur ich, sondern das meint auch die Gruppe insgesamt. Unser Thema lautet 'Unbeschwerte Jugend', aber wir haben bis jetzt das Gefühl, dass die Musik von Pink Floyd dieses Thema nicht umsetzen kann, doch daran feilen wir noch. Wenn wir nicht an uns glauben, wieso sollte es dann jemand anderes tun?
Wir waren sehr beeindruckt von der Hauptschule Westerfilde und der Anne Frank Gesamtschule, das lag wahrscheinlich auch an der Musik, die sehr fröhlich und ausgelassen war.
Ich nehme mir mal das Recht für meine Gruppe, die bei Schoolmotions mitmacht, zu sprechen. Obwohl wir einige Zweifel haben, wir wissen, dass wir uns verbessern müssen und jetzt der Zeitpunkt gekommen ist, an dem wir diszipliniert und auf den Punkt da sein müssen, glaube ich...
ich kann fast sagen, weiß ich, dass diese Erfahrung in unserem Leben einmalig ist und wir sie nie vergessen werden.

 

Die Chance ergriffen zu haben, in einem anerkannten Tanzstück mit professionellen Tänzern aufzutreten, ist einfach nur unglaublich. Was ich gespürt habe, war, dass jeder einzelne von uns das Gefühl, auf der Bühne zu stehen und zu zeigen, was er und was wir drauf haben, genossen hat. Aber das beste Gefühl war immer noch der Applaus nach dem Auftritt.
Wir versprechen euch, dass wir versuchen, so gut wie möglich Helmholz zu vertreten und mit Stolz aus dem Theaterstück zu gehen.

29.5 Fatima Aichi

 

Eintrag vom 03.06.2010: MBS-Sonderprobe

Verfasst von Irene Picker (Martin-Buber-Schule)

Sonderprobe wegen Feiertag

Stimmt der Ablauf?

Stimmt der Ablauf?

Wegen des heutuígen Feiertages gab es gestern eine Sonderprobe beim Wahlkurs: Tanzen.

In der Aula war "Summertime" angesagt!

Heiko hat kurz hineingeschaut und ein paar Fotos für euch geschossen.

Hier sind sie:

Summer on the beach

Summer on the beach

 

Halten aber nicht festhalten

Halten aber nicht festhalten

 

action

action

 

Eintrag vom 01.06.2010: AFGS Selbstbild

Verfasst von Regina Nizamogullari (Anne-Frank-Gesamtschule)

Selbstbild/Fremdbild

In unserer DaGe-Stunde heute haben wir uns noch einmal mit dem Thema "Identität" beschäftigt; wir haben besprochen, dass wir alle von uns ein eigenes Bild haben: das Selbstbild. Aber die anderen Menschen haben von uns auch ein Bild: das Fremdbild. Manchmal passt das zusammen, aber manchmal sehen uns die Anderen gar nicht so, wie wir uns sehen.

Ouassim berichtet - wegen Frau Nizas Unfähigkeit leider im Querformat!!!

Ouassim berichtet - wegen Frau Nizas Unfähigkeit leider im Querformat!!!

 

Alle fleißig - nur Mahire hat Zeit für den kecken Blick in die Kamera

Alle fleißig - nur Mahire hat Zeit für den kecken Blick in die Kamera

Wir haben auf ein DINA 3 - Zeichenblatt einen Bilderrahmen gezeichnet und den mit einer Diagonale geteilt. Dann bekam ein Feld den Titel "Selbstbild" und das andere "Fremdbild". Jetzt sollten wir zuerst selbst uns in unserem Selbstbild beschreiben - so wie wir uns sehen. Uns allen fielen postive und negative Eigenschaften ein.

Unsere erblondete Esra ist hoch konzentriert

Unsere erblondete Esra ist hoch konzentriert

Dann tauschten wir unsere Blätter mehrmals aus, so dass unsere Mitschüler die Möglichkeit bekamen, ihre Meinung zu uns aufzuschreiben - Beschimpfungen natürlich verboten!!! Das hat echt Spaß gemacht, denn manche Beurteilungen waren sehr überraschend!!! Mehr positiv als negativ!

Melek "beurteilt" Alvin

Melek "beurteilt" Alvin

Bis dann, Ouassim

Eintrag vom 31.05.2010: ARGS: Video auf youtube

Verfasst von Monika Rode (Adolf-Reichwein-Gesamtschule Lüdenscheid)

Hallo Leute!

Das Video von unserer Choreografie ist jetzt auf youtube zu sehen: mehr.

Es ist auch eine gute Möglichkeit Verbesserungsvorschläge zu erarbeiten, damit es am 20. Juni noch besser aussieht.

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